Educación: Artículos

Educación, Retail, Agente Comercial, Emprendeduría

El mercado Retail es ahora más dinámico que nunca, poder innovar hoy con éxito es todo un reto; la visión del futuro y el “valor compromiso” en todos los empleados, es la línea roja entre el éxito y el fracaso

_camino por andar (3)Casi nada de lo que se sabía vale ahora para afianzar un negocio retail o evitar que se hunda. Hay que invertir incluso en aprender como de debe de pensar, a leer el entorno y predecir el futuro inmediato; es decir: Razonar, observar e imaginar. Que nadie cometa el error de que él solo puede hoy levantar la arquitectura sin la participación de expertos que le ayuden también aportando condiciones de éxito y fracasos ocurridos en otros territorios y organizaciones.  El mercado está allanado y todo se sabe, es muy difícil lograr engendrar una singularidad con éxito aseguardo. Lo mejor es aprender de quienes lo han logrado y aplicarlos con humildad para tener asegurarse en lo posible el resultado positivo.

Cómo innovar significa hacer y ello comporta un riesgo, se trata de evolucionar ante los cliente lo perciban y se fidelicen. Antes que la competencia te desplace, porque no hay clientes en el mercado para todos. Todo ocurre en el plano subyacente, en sucesos que debes de descubrir y anticiparte. El mercado antes solo cambiaba por el efecto de compra de las tendencias o modas, luego la información internet se ha añadido como otra variable más. Ahora cada vez que la crisis da un vuelta de tuerca a la economía el poder adquisitivo o la confianza en el futuro se retuerce y el comprador vuelve a ser otro distinto. Cada nuevo expediente de regulación de empleo que se produce en una población se pone en marcha una ola de pesimismo en la decisión de compra.

No obstante, hay que vender. Hay que activar los negocios y generar recursos para que los fabricantes no engendren EREs. El mercado ha cambiado el consumidor es el que manda. Es el momento de la “Destrucción Creativa”

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Educación, Sector Público-Política, Neuroeconomía-Innovación, Artículos de opinión

Los políticos han agotado sus ideas, no se han enterado que el suicidio económico no tiene marcha atrás; bajo la dictadura del euro España tiene el futuro cerrado

Huevos-1La política de empleo en España va por mal camino, si dejan los cargos decisores que los demás países de la Unión Europea le impongan las medidas de reestructuración, por supuestos esas que a ellos les combinen, basadas en mantener el mercado bajo el dogma neoliberal a toda costa. Nada ha cambiando para los países PIIGS utilizados antes de la crisis como mercado consumidor por los alemanes y ahora les estorban como socios. La estrategia es que nos van  a “colonizar” con su poder factico virtual y sin derramamiento de sangre. Es un hecho que no hace falta ser economista para predecirlo. Es inaudito como los líderes de los países colonizadores hayan logrado congelar el sistema emocional de los políticos de España e inducirlos a que las “políticas de austeridad” pueden levantar la economía basada en el consumo.  Si no hay dinero para gastar para los que no tienen y miedo e incerteza para el futuro los que tienen sus ahorros, la gente no compra y el mercado que es dinámico se para y si se aprieta se rompe… cómo va a ocurrir con las facilidades de despido que disparará el número de desempleados y sobre todo a los de más de 45 años. “Ojo al dato”.

En el mercado liberal los especuladores se ponen nerviosos cuando se les limitan sus ingresos. Ahora ya empieza a ocurrir después del último bombardeo de 500.000 millones de euros que el Banco Central Europeo ha regalado (1% de interés) a los 50 primeros bancos de la zona euro y se lo han engullido y nada ha cambiado. Cómo lamentablemente ocurrirá con la ayuda y la condonación de Grecia. Porqué el problema no está en la masa de dinero, y sí en el modelo económico que no invierte medios en emplear los recursos económicos en potenciar el tejido empresarial sea directamente o a través de inversión pública. Salir de euro es una cucharada de aceite de ricino ahora para los Cargos Decisores de la Política y la Administración Pública pero en el año 2015 empezará ser esta decisión el árnica para “solos” encarrilar el país y sobre todo el futuro de los jóvenes (para mí en la mayor preocupación con el 48% sin empleo).

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Educación, Sector Público-Política, Emprendeduría, Artículos de opinión

Instituto de Activación Empresarial, para educar y formar a Emprendedores, Políticos y Funcionarios; para ayudarles a saber innovar y crear PIB. ¡Qué falta hace!

X_Hoguera_LangaEsta empresa ha entendido que solo la creación de un nuevo tejido empresarial, como en otras épocas poscrisis, es la solución para levantar la economía de un país, es este caso de España. Las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo de la emprendeduría o entrepreneurship, si pensamos con mentalidad anglosajona; que nos vendría mal por los métodos educacionales y la involucración de sus empresas en crear nuevos puestos de trabajo. También las TICs modernas y los conceptos de innovación son una barrera si el personal que nada en España no de dedica a aprender el empleo de las mismas o es escéptico al bicho llamado:“innovación”.

Desarrollar emprendedores y nuevas oportunidades de negocio como bien explican en el sitio: www.institutoactivacionempresarial.com no es como coser y cantar o ver películas de Alfredo Landa. Es una ciencia que debe de desarrollarse y en España con el fracaso escolar que acusamos está quedando fuera del alcance de la últimas generaciones de jóvenes y solo tiene visos de salida si pensamos que entre los cinco millones de desempleados hay quinientos mil posible potenciales para ser EMPRENDEDORES en el siguiente quinquenio.

Formar a funcionarios, políticos, emprendedores y en nuevos empleos del mejor estilo greenjobs como el de “gestor energético”, “planificador urbanístico sostenible” y “mediador financiero”, es el futuro a tiro hecho de lo que España necesita.

Tenemos abogados atentos más a los ERES que a la creación de nuevos contratos; empresarios del sector inmobiliario aún digiriendo sus billetes de 500€; arquitectos en paro, sin imaginación para vender miles de residencias; cientos de miles de docentes anclados en el pasado, alegando que el fracaso escolar es culpa de todos menos de ellos; cargos electos inoperativos ante los problemas a solucionar, funcionarios descontentos con su suerte pero sin reclamación alguna sobre la necesidad de una formación permanente que los haga eficaces con la nuevas tecnologías; médicos que reclaman cobrar más que protegidos por su corporativismo presuntamente muchos de curan a la vista de todos “sin factura”… Todo depende su solución de una nueva EDUCACIÓN y FORMACION a las actuales generaciones activas en las distintas sociedades privadas, públicas y sobre todo política.

  1. La educación al trabajo desde la escuela: Evitar el fracaso escolar, no perder más generaciones
  2. La emprendeduría: Promover a innovadores y creativos para el mercado global
  3. Una gobernanza ética y justa: Educar y Formar a políticos en el pensamiento global
  4. Una Administración, moderna: Educar a cargos decisores en innovación y TICs

[Educación]

[Empresarismo]

[Gobernanza] [Administración]

Interesante ideal. Un ejemplo a seguir.

PD/ Por cierto los mensajes de sus viñetas: “Comunicación Visual” tienen más razón que un santo.

Educación, Emprendeduría

El coraje para generar empresarismo. Ecosistema de emprendimiento, lo único que creará puestos de trabajo; la EDUCACION para la EMPRENDEDURÍA, es la clave (y VI)

Un poble amb artJóvenes con valores en la Universidad y Desempleados con dotes y espíritu emprendedor… —es la frase final del anterior post— les hay que motivar para abrirles las puertas el éxito en el desempeño de la EMPRENDEDURÍA, desde los políticos, profesores y otros empresarios. En el caso de los dos primeros mediante su previa educación por parte de expertos — en países avanzados por fundaciones específicas o veteranos empresarios—, ya que no se puede motivar y menos emocionar a los demás sobre algo que se desconoce. El éxito genera éxito. La nueva generación que sepamos seducir para la creación de nuevas empresas arrastrará a las siguientes.

El espíritu empresarial es una dicción que satisface y “oxigena la mente”, es crear y solucionar la egoeconomía mediante un valor propio: Mí Empresa. También los es la labor de estimular la iniciativa empresarial —yo lo vivo con intensidad y puedo confirmarlo —. Hasta tal punto en mi caso que junto con otros colegas hemos creado el Instituto de Activación Empresarial. Su mantra e intención es la de ofrecer consultoría informativa y management para poder ayudar al Gobierno y Ayuntamientos a generar empresarios. Crear valor económico y social es lo único que cambiará el mundo y hay que hacerlo rápido, muy rápido, antes de los neofinancieros sigan hipotecando nuestro futuro, ellos ganando dinero solo con dinero y llegan hasta el límite de perder las personas hasta el derecho a mojarse uno los días de lluvia. Para ello deben de no llenarse tanto los estadios, bajar las audiencias televisivas, erradicar los botellones y más ateneros, más bibliotecas, más visitas de ferias empresariales y promover a que miles de jóvenes y desempleados capacitados logren matricularse subvencionado o directamente ello en cursos para educarse sobre el paradigma: Business Innovation & Skills. …

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Educación, Emprendeduría

Ecosistema de Emprendimiento, lo único que creará puestos de trabajo; el empresarismo es el progreso. La charla actual de políticos y universitarios se basa en la abulia, se han olvidado de este asunto (III)

Aragón_Mayo-11 (3)Cierto que hay políticos que tienen bien armado su cerebro de ideas, imaginación y una lengua que apacigua a los ciudadanos a que “calma”. Mientras nos compren deuda podemos seguir boquiabiertos ante los eventos deportivos, manos largas de consortes principescos y ministros más sucios que blancos. Es bueno recordar que 6.000 MM€ equivale a un Billón de la antiguas pesetas y eso lo maneja en gobierno en la mesa del póker financiero sin tan siquiera ruborizarse. También es bueno recordar que en España mil arriba o mil abajo, hay 2.600.000 funcionarios y 12.000.000 cotizantes directos. Habrá que pagar el débito y mantener a quienes nos administran y ello solo se pueden lograr si se crean nuevos emprendedores que creen valor en el mercado y levanten el consumo. España tiene casi tiene que empezar de cero, ha de modernizar sus mentes políticas y universitarias y urgente cortar los plomos de decenas de miles de “administradores pasivos” sociales y sindicales. Mucho pseudocontrolador y poco analista capacitado, Traumatizante es que en España por no haber, no hay ni un estudio serio de DEMOGRAFÍA EMPRESARIAL[1] que permita proyectar eficazmente los medios para la creación de empleo. ¿Cómo se puede realizar innovación y generar mercado si no se sabe ni dónde se puede sembrar nuevas empresas o hay nichos de potencial consumo?

- El empresario es un impulsor del crecimiento económico y también un empleador que no discrimina… con el tiempo genera todo tipo de empleos.

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Educación, Sector Público-Política

En el Sector Público, queda poca vida para quienes no aportan valor y también en la Universidad ; no queda más tiempo

P1080600Trabajar la educación  en todos los niveles para promover la innovación y el emprendimiento; labor imposible si no desparasitamos las instituciones públicas de individuos inútiles. Tal doloroso como real. Hay miles y miles de funcionarios y docentes que no pueden ejercer competencialmente porqué sus colegas, son dolorosos plomos en sus piernas y además estos cobran por su “no hacer nada”. Para ganar visibilidad internacional positiva, esta profilaxis institucional, la de arrancar  de los presupuestos a los gandules puede ser el mejor, necesario y urgente marketing. A España en estos momentos le hace falta hacer cosas, gestos y medidas profundamente transcendentales.  

El conformismo al “no cambio” solo aparece en la actitud de un individuo sí este disfruta y se beneficia de un Estado de bienestar que disfruta pero no se lo gana con el desempeño de sus funciones, o viven sin tener que cumplir ninguna responsabilidad. Sí, hay aún mucha gente en esta situación de derroche sin precedente y al que la crisis le ha cerrado las puertas. Los individuos cuando no manejan problemas y su necesidad de tener que resolverlos, se vuelven comodones y hasta su inteligencia merma deja de ampliarse, ya que empiezan se rompen conexiones de sus neuronas en sus sistema cognitivo.  En grandes empresas ya ha empezado el fenómeno de prescindir de quienes ocupan cargos o puesto de trabajo que  no aportan valor a la cultura de la misma o a su actividad objetivo clave. El “tempo” se ha agotado para ellos. ¿Sabéis por qué?, pues resulta de la facturación no se logra sin esfuerzo y menos el márgen positivo. Y, se busca la productividad al menos coste como una vital necesidad competitiva. Quienes pelean por él, y ello no es tarea fácil, se niegan a cubrirá con su esfuerzo los salarios de quienes actúan solo de “privilegiados observadores inactivos”.

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Educación, Emprendeduría

¿Cómo crear nuevos emprendedores? La innovación como solución inmediata: EDUCACION PROFESIONAL para el emprendimiento. Entrepreneurship Thinking (II/IV)

En entorno que rodea la emprendeduría es negativo, por parte de muchos stakeholders que nada contaminan una y otra vez alertando que el mercado laboral “no se levantará”. Actúan como aquel nefasto general que arengaba a sus soldados, antes de la batalla con información del desastre sobre otras contiendas pérdidas. Romper la ilusión por un posible progreso es un mal augurio y su consecuencia es una derrota casi asegurada. No es posible intentar e invertir en el esfuerzo de ganar, si no se logra emocionalmente creer en ello. Hay que motivar para la lucha y procurar que todas las fuerzas de alineen para promover el intento de vencer. Caso similar es el mal apoyo moral que una gran mayoría de profesores, economistas, agentes de bolsa y hasta catedráticos, plantean cada día a través de los medios de comunicación, ello es posible lo hagan como un acto de autojustificación de su falsa valía. Mal asunto, con su repetición de la mala situación y solo visionando el pasado solo logran la desmoralización de los individuos potencialmente innovadores y futuros emprendedores. Los únicos que tienen la posibilidad de crear nuevos puestos de trabajo ya que ni las AAPP están por esa labor en el próximo quinquenio.

El futuro de la economía para generar nuevo empleo, no debe de construirse sobre la base del modelo perverso del pasado, donde estaba en primer plano baja competitividad y falta de innovación. Aportar a la sociedad, talento, nuevas ideas, ingenio es lo que los mencionados “eruditos” deben motivar. También  y es la hora de la verdad, quienes gobiernan en la Políticas de empleo, deben de cargarse de esa dosis de coraje y enfrentarse y parar los pies a quienes intenten desmotivar a la población trabajadora, que bastante tiene con sobrevivir cada día lai inseguridad en que el trabajo se acabe.  Plantear el futuro laboral en España formando profesionales con la las acciones formativas que no estén focalizadas a los nichos de innovación es repetir cursos y prácticas al mejor estilo de “más de los mismo”, con tendencias la fracaso.

La Admistración Pública y docentes, deben de empezar a cambiar desde las universidades hasta los institutos de segundaria, y deben plantearse una nueva educación aún por diseñar como en la de las “FORMACION DE EMPRENDEDORES”. Es prioritario, sin ello no hay nuevas empresas ni trabajadores y de forma directa la merma en tributos para el Estado.

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Cuatro puntos para reflexionar

  • Los futuros jóvenes empresarios de las próximas dos décadas, están hoy en las aulas de las universidades e institutos. ¿Cierto?
  • En las listas del paro, entre los 5.000.000 afectados por lo menos hay un 250.000 potenciales emprendedores con urgente necesidad de formación. ¡Qué nadie lo dude!
  • Educar en el “paradigma de la Innovación” a Funcionarios y Docentes para activar el “pensamiento emprendedor”. Es innovar en la docencia: ¡Hay que formar a los docente!
  • Redistribuir recursos económicos de los planes de formación, —qué ahí están y son muchos—, para atender los requeridos para formen en: Business Innovation & Skills. La opción útil y eficaz para construir la economía del trabajo. ¡Innovar en los recursos formativos para INNOVAR!

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Educación, Artículos de opinión

¿Cómo crear nuevos emprendedores? La innovación como solución inmediata: EDUCACION PROFESIONAL para el emprendimiento. Ecosystem & Entrepreneurship. (I/IV)

El espíritu emprendedor surgirá si se fomenta la innovación y se potencia su pedagogía mediante la una educación específica para ello. Es el nuevo paradigma a desarrollar por y en la Administración[1]. Esta es la base sobre la que deben de construir el progreso los cargos decisores de España responsables de la Política de Empleo. Menos “profesores” teóricos y más gente práctica. Sobran razonamiento del porqué ha pasado y el de recrearse los informadores sociales de más datos sobre la magnitud del desastre. Trabajar todos para el futuro. Todos potenciar la “educación empresaria” como la herramienta básica para quienes deben de levantar el país versus no tener futuro. Focalizar a generar nuevos emprendedores, detectar los individuos con potencial para ello y formarlos. La primera acción es que se adquieran autoconfianza, que se descubran a sí mismos, — Cómo ocurrió en la década de los 70—. Lograr activarlos para que se envalentonen en crearse su “autoocupación” es, a mi entender, el único camino para desarrollar un nuevo tejido de nano-empresas como embrión de futuras pyme.

Cinco son los ejes que ya practican países en que el paro no es su principal problema:

  1. Crear un ecosistema empresarial
    • ECOSISTEMA [Identificar drivers ocupacionales en territorios donde hay empleo y su ratio sobre la población]
    • POTENCIAL HUMANO [Conocer ratio del nº de potenciales emprendedores en territorio concretos y detectar deficiencias]
    • FORMACIÓN EDUCACIONAL [Mimetizar acciones con éxito de unos sobre necesidades de otros]
    • GLOBALIZACIÓN [Promover la deslocalización nacional e internacional para el desempeño en crear nuevas empresas] y [“Retorno Inmigración” bien formados, a su país de origen_Crear red de Nuevos Embajadores afines_ ]
  2. Crear comunidad con personal desempleados y los que procesan futuros ERES, con potencial de futuros emprendedores.
  3. Despertar el sistema emocional para que estimulen su autoconfianza en poder ser emprendedores, mediante una educación ejercida por docentes experimentados en la realidad de “vivir” una empresa. Saber autoresponderse: “Y, ahora por qué no?… crear mi autoocupación
  4. Educar en la instrucción de competencias y habilidades para generar “negocio” y cómo saber encontrar el conocimiento para formarse
  5. Forma en Innovation, adquirir esa NUEVA FORMACION exclusiva, sobre las habilidades Skills, esas básicas para iniciarse como emprendedores y su consecuencia primera la auto-ocupación.

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Educación, Tendencias, Emprendeduría

Los Colegios Profesionales pueden ayudar a crear NUEVOS MODELOS DE NEGOCIOS a sus afiliados para que estos puedan enfrentase a su futuro profesional con mejores competencias y habilidades

P1070806La creación de empleo en el sector servicios o sector terciario, el de los servicios que se ofrecen para satisfacer las necesidades de la población, el comercio, turismo, hostelería, transportes y comunicaciones son los que van suplir el liderazgo que deja la construcción. A la vista de que el ocio, cultura, espectáculos, administración pública con su sanidad y educación, van de capa caída por la falta de presupuestos. La reactivación de cualquier sector solo es posible si los profesionales que lo habitan deciden crear modelos de negocios, sí,  “nuevos” modelos de negocios que se ajusten a las “nuevas” tendencias de consumo y a las necesidades del “nuevo” mercado polarizado.

El pretender que un producto por si mismo sea el generador del márgen, hoy es un error para la empresa o el profesional que sí lo actúes y además tiene los días contados en el mercado global. Ejemplos de adaptación al medios lo tenemos por todos sitios: Las gasolineras venden de todo. Los bancos también lo hacen, en vez de darte mejores precios por tu dinero te dan regalos. Las empresas de comunicación negocian con los dispositivos para conectarte… ¡Nada es como antes!, la cadena de valor diseñada por Michael Porter ya no da para sobrevivir como modelo de gestión en las empresas del comercio. Muy bien lo ha entendido el suizo Alexander Osterwalder que se gana la vida creando “nuevos modelos de negocios”. Ejemplo a seguir que recomienda a los empresarios también hacerlo y a los profesionales que basan aún sus negocios en modelos rígidos y obsolescentes por estar basados en criterios del siglo pasado. Nada es igual en cualquiera de los sectores empresariales y en del comercio el que más, donde el futuro aún está por descubrir con la economía digital. Todo esto, da mucho en que  pensar y sobre si objetivamos el descubrir quiénes en el sector secundario, tienen la obligación o lo corresponde organizar y desarrollar el trabajo de pensar para y por los demás. Dos son las entidades a primara vista que como obligados actores pueden ayudar a predecir el futuro por su conocimiento y compromiso social: Las Cámaras de Comercio y los Colegios Profesionales.

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Educación, Emprendeduría

Cómo formar a un equipo de 500.000 nuevos emprendedores en España y quién está dispuesto a hacerlo. Crear en 5 años 3.000.000 de puestos de trabajo

X_FresasMenos queja y más activar a los jóvenes entre 18 y 35 años para que sean la próxima generación de emprendedores que levante España y urgentemente Catalunya ante el déficit que solo tiene solución si se crear riqueza fresca y no deuda financiera. Tal como exponía en el post anterior. Para pasar de la queja a la solución y no ser un ejemplo más de ineficacia, si hay quién analiza el problema con la inteligencia de comprender y abstraer las causas del problema para proponer soluciones. El Instituto de Activación Empresarial (Think Tank de expertos progresistas para salir de la crisis) ha logrado hasta estos momentos ya aunar a distintas empresas y organizaciones públicas entre ellas USACD y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) para desarrollar lo único que se puede hacer: FORMACION a los jóvenes potenciales emprendedores.

Experiencias como el es estos momentos estar impartiendo para la Administración Pública el  Curso Superior de Gestión de la Innovación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Y en desarrollo del proyecto  “Emprendeduría Retail Management”, dirigido a más de 5000 empresarios para que reinventen la gestión de sus puntos de venta motivado por los fabricantes de productos que  deben de lograr vender “más” y cobrar “siempre”. También como consecuencia del análisis de necesidades en la creación del programa “Inteligencia Política Local”, con el que se realizará un integral formación a más de 10.000 nuevos los cargos electos, los  que surgirán  como consecuencia de la próxima elecciones municipales. Estas tres visiones han actuado de catalizador para que emerja la visión de que en los jóvenes potenciales empresarios está la parte más importante de la solución para llegar a crear los varios millones de puestos de trabajo que requiere el país.  El enriquecimiento con la colaboración educativa de la UNED, nos lleva a la conclusión de que la misión primordial y sin más demoras ahora es: LA EDUCACION. Factor determinante que siempre está delante de la economía. La formación focalizada a los  jóvenes, es la clave y el como hacerlo es la necesidad. Este es el proyecto educativo dispuesto por el Instituto de Activación Empresarial como base para estimular y regenerar la emprendeduría.

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