Este post, surge como consecuencia del doloroso derroche de energía humana y dineros, en cosas como los juicios de Camps y Garzón, en el desastre por los aeropuertos hoy “solo para personas” y la parafernalia mediática de los candidatos a liderar el socialismo de siempre por parte de Rubalcaba y Chacón, donde cada uno defiende los distintos intereses en los grupos mediáticos y, con gran poder en sectores claves de la economía española que llevan en la mochila de sus objetivos.

¿Habrá que empujarlos o su responsabilidad social les hará reaccionar? Es una necesidad crear una nueva educación a todo el nivel de cargos decisores. Muchos de los que deciden nuestro destino como país, tienen sus vidas económicamente solucionada ya han perdido la realidad de lo que significa le necesidad de tener un puesto de trabajo, por eso la prisa por solucionar no va con ellos.

- ¿España está inmersa en las crisis más graves de su historia? No es así. En una época los maestros y muchos funcionarios pasaban tanta hambre que quedó cómo un tópico popular. Había comarcas en las que en vez de autovías gratuitas, como hoy, estaban asoladas por enfermedades provocadas que eran originadas por la miseria. La poca clase media en esos tiempos, era servil a los burgueses y señoritos, con un desprecio total por la población lampante sin cultura y sometida. Qué nuestros antecesores la mayoría estaban abandonados a su suerte y durante generaciones era una realidad. La emigración era la única salida, por cierto como hoy lo es la espantada de titulados universitarios a otros países. Todo esto hoy, está borrado de la mente de la mayoría de los ciudadanos, pero no de todos.

Nos creemos libres y no es así, entendemos tal como nos han educado que nuestro objetivo es tener un contrato laboral y es otro error. Quienes ahora gobiernen la economía no necesita la mano de obra española, está mal formada y educada para que la propia sociedad le soluciones un “trabajo” la autoocupación no saben lo que es ni le interesa porque tampoco se les ha educado a que deben de estudiar para aprender y partir de la experiencia de los demás. No se necesitan trabajadores con una mochila llena de derechos que deben de pagar los empresarios ni tampoco los quieren asumir los políticos que son un polvorín si la política social no puede cumplir lo prometido en la Constitución Española. Los trabajadores como tal sobran y son unos pocos millones. …

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Esta empresa ha entendido que solo la creación de un nuevo tejido empresarial, como en otras épocas poscrisis, es la solución para levantar la economía de un país, es este caso de España. Las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo de la emprendeduría o entrepreneurship, si pensamos con mentalidad anglosajona; que nos vendría mal por los métodos educacionales y la involucración de sus empresas en crear nuevos puestos de trabajo. También las TICs modernas y los conceptos de innovación son una barrera si el personal que nada en España no de dedica a aprender el empleo de las mismas o es escéptico al bicho llamado:“innovación”.

Desarrollar emprendedores y nuevas oportunidades de negocio como bien explican en el sitio: www.institutoactivacionempresarial.com no es como coser y cantar o ver películas de Alfredo Landa. Es una ciencia que debe de desarrollarse y en España con el fracaso escolar que acusamos está quedando fuera del alcance de la últimas generaciones de jóvenes y solo tiene visos de salida si pensamos que entre los cinco millones de desempleados hay quinientos mil posible potenciales para ser EMPRENDEDORES en el siguiente quinquenio.

Formar a funcionarios, políticos, emprendedores y en nuevos empleos del mejor estilo greenjobs como el de “gestor energético”, “planificador urbanístico sostenible” y “mediador financiero”, es el futuro a tiro hecho de lo que España necesita.

Tenemos abogados atentos más a los ERES que a la creación de nuevos contratos; empresarios del sector inmobiliario aún digiriendo sus billetes de 500€; arquitectos en paro, sin imaginación para vender miles de residencias; cientos de miles de docentes anclados en el pasado, alegando que el fracaso escolar es culpa de todos menos de ellos; cargos electos inoperativos ante los problemas a solucionar, funcionarios descontentos con su suerte pero sin reclamación alguna sobre la necesidad de una formación permanente que los haga eficaces con la nuevas tecnologías; médicos que reclaman cobrar más que protegidos por su corporativismo presuntamente muchos de curan a la vista de todos “sin factura”… Todo depende su solución de una nueva EDUCACIÓN y FORMACION a las actuales generaciones activas en las distintas sociedades privadas, públicas y sobre todo política.

1. La educación al trabajo desde la escuela: Evitar el fracaso escolar, no perder más generaciones
2. La emprendeduría: Promover a innovadores y creativos para el mercado global
3. Una gobernanza ética y justa: Educar y Formar a políticos en el pensamiento global
4. Una Administración, moderna: Educar a cargos decisores en innovación y TICs

Interesante ideal. Un ejemplo a seguir.

PD/ Por cierto los mensajes de sus viñetas: “Comunicación Visual” tienen más razón que un santo.

Catalunya se adelanta a vivir un drama económico. El periodista Jordi Barbeta relata su visión de la cruenta realidad en su artículo “un año fantástico el 2012. Dice… “el próximo 2012 va a ser un drama para Europa, una angustia para España y una tragedia para Catalunya”.  Yo me lo creo y por eso a mis amigos les estoy sugiriendo que aprendan a abrazarse solos, ya que es muy posible que nadie tenga ánimo ni tiempo para ayudar a los demás. Los políticos serán quienes más acusaren la soledad de la impotencia resolutiva. hoy se emplean y asumen que la prioridad es pagar la deuda (contraída por otros) y reducir gastos (inflados por el derroche indiscriminado de los anteriores) creen que con ello solucionarán el futuro. Se equivocan y además, tratan a la gente como parvulitos, tienen más informada a la ciudadanía y hacen poco o nada por erradicar la ignorancia y la mediocridad de su entorno. Se han olvidado que la educación y de que a formación están delante de la economía, no plantean acciones de futuro para reeducar a la gente que tienen distraída y cautivada en temas intranscendentes para que no tengan tiempo para pensar. Los políticos, hoy aún  intentan justificar sus problemas y buscar causas en otros (error fundamental de la atribución). Deseamos por el bien de la sociedad de que no estén afectados por disonancia cognitiva, por el bien de actuales y futuras generaciones de Catalunya.

Pero ¡Están muy equivocados! Nuestros políticos deben de empezar ya a sugerirnos el cómo ordenar “la fuerza el trabajo” y el empresariado. Más consignas para progresar y menos lamentarse. Pero… ni un minuto tienen supuestamente de tiempo para atender sugerencias (innovación abierta) de cómo poder empezar a crear…

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La productividad del trabajo del saber y el trabajador del saber. El conocimiento es el recurso para tener trabajo en el poscapitalismo actual. El trabajo solo será para quienes aporten conocimiento compartido. El capital necesita a los trabajadores del conocimiento y desaparece el trabajo como factor de producción. El capitalismo está inquieto en España por la falta de educación pro productividad. La sociedad poscapitalista exige como medio de progreso la formación continuada durante toda la vida laboral. Hay que aprender a aprender. El conocimiento debe de colectivizarse como el mejor de los valores nacionales. Comprender que es CONOCIMIENTO es lo más urgente para España para promover la disciplina y el rendimiento del saber.

La economía real no consiente utopías. Es una evidencia que ha llegado a su fin el trabajo asalariado de por vida. Ello lo vaticina Charles Handy, qué nadie será empleado de otro. Hace tiempo Peter Drucker ya lo anunció “El trabajo se formalizará por medio de alianzas y acuerdos puntuales” (1). La era del fin del contrato ha comenzado. Se subastará entre los que sepan saber hacer en un momento concreto un saber hacer determinado. Quién deje de aprender durante toda su vida no podrá optar por el valor trabajo. Este es el capitalismo del siglo XXI, su realidad será la de real primar el saber y no simplemente la voluntad simplemente de trabajar. El poder optar por un trabajo remunerado será un acuerdo individual entre el representante de la organización empresarial y el individuo que tiene la cultura para desarrollarlo en una cooperación binómica. Solo valdrá la sabiduría, la capacidad de resolver y el logro del objetivo en cuestión, y todo en el “tempo” natural estipulado para ello. El poder pasará de los que ahora administran el poder de “producir”, a los sustenten la responsabilidad del “saber hacer”. No se primará el trabajar más y sí el trabajar bien. El nivel y calidad de educación de los individuos es determinante para los nuevos trabajadores que han de intervenir en la construcción de la salida de la crisis endémica. El trabajador no tendrá más seguridad que la que le otorgue su conocimiento y su creatividad . El papel de abrigo social de las leyes proteccionistas de los trabajadores inexpertos o negados para la formación permanente, así como por ejemplo también los sindicatos han llegado a su fin en la nueva versión de la economía poscapitalista.

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Ya que estamos navegando atados a la galera de la economía de consumo y en el océano del neocapitalismo financiero, poco podemos hacer individualmente, ¡pero grano a grano se crea el desierto!, entiendo que es un buen símil para la carencia de medios que podremos tener disponibles los españolitos de a pie. También es cierto que las personas cuando están acorraladas sacan fuerzas de dónde no las hay para superar dificultades. El modelo económico al que estamos atados se basa en el mercadeo de gastar en productos, servicios y placeres y que los beneficios que esta transacción genera retorne a quienes los han diseñado, desarrollado y creado. Dejando una parte del mismo a los que organizan la sociedad para que ello sea posible. Es decir políticos en todas sus variedades (nacional, autonomías y locales); los administradores de la gobernanza; gestores de la universidad; y los cargos decisores de las AAPP y de la justicio (cada vez más politizada y a los procesos pendientes de malversadores y estafadores me remito.

Estamos atados una galera sin remos y sin que nadie además nos indique que rumbo debemos tomar. Es duro, muy complicado de entender y a más cultura económica imposible de razonar. Años de experiencia y de trabajo instintivamente lleva a deducir que para salir de una crisis hay que trabajar y arrancar motores en aquello que mueve la economía y solo hay una respuesta: CREAR EMPRESAS. El año 2012 debe de ser el del empleo a través de la promover la emprendeduría, mejorar la educación universitaria y la formación y la de ordenar la banca para que la materia prima dineraria pueda llegar a los empresarios. Tres son las claves PRODUCTIVIDAD, EVITAR EL FRACASO ESCOLAR y FINANCIACIÓN.

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¡Qué sí! la administración no comprará nada. Dónde no hay, ¡no hay! “Para superar la crisis, lo primero que hay que hacer es pensar que no existe y eso de que por la crisis se paran las compras, no me perece cierto” — es lo que piensan muchos de los ejecutivos de ventas para fortalecerse ante la compleja situación actual — y aún van más lejos para poner todas sus facultades en alerta, se dicen a ellos mismos mil veces… “no quiero ni pensar por un momento que las oportunidades se han acabado”— . ¡No me dejaré abatir por la desilusión! Hay que ir a por todas. Cómo otros muchos responsables comerciales en estos momentos están sumergidos en razonar el hipotético “business plan comercial” para el año 2012. ¿Acaso no es obvio que sea imposible que el país no pueda pararse? Es la esperanza de aquellos responsables que indignados por las inevitables perversas previsiones. Todo profesional con conciencia de sus responsabilidades está erre con erre intentando ajustar una previsión a la realidad ¡No desisten! Pero la realidad es que no hoy dinero y la posibilidad de pedir más prestado ya ha tocado fondo sobre todos en las AAPP que es el principal clientes de TICs y consultorías informáticas entre otros muchos productos y servicios.

De ejercer una profesión para ganar dinero con un negocio, hemos pasado a crear cualquier tipo de negocio para “ganar dinero”. Ya no se trata de vender los productos del portafolio, ahora hay que crear nuevos productos y servicios focalizados a que permitan al cliente gastar menos para poder ajustar sus estructuras a la caótica realidad por la falta de recursos como consecuencia del parón en la economía de consumo, sin indicador alguno de que la tendencia cambie. No se trata de innovar para mejorar, el objetivo es INNOVAR para reducir consumo, gastos y estructuras humanas. Muy doloroso pero es así la realidad.

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¿Esperanza? ¡Qué cosa tan rara! —Piensa Oriol— mientras le explica su hermano funcionario de le “Gene” que le han “soplado” 700€ este mes. ¡No te dejes abatir por la desilusión! Que entonces lo tenemos aún peor — le dice, apoyando sus dos manos en sus hombros y mirándolo a lo ojos—. Ya sabes que pienso que son los funcionarios los que nos pueden sacar de la crisis cuando decidan estos ejercer como cargos decisores contundentes. ¿Qué va, Oriol? —Puntualizó su hermano— no es así, porque el ruido de fondo en los pasillos es el de: ¡No! ¡No! No quiero ser despedido. Nada se mueve a favor del cambio de actitud por parte de los miles de cargos públicos contratados por la administración. El ruido de sables asusta, los entumece y lleva al personal a una delación ante el futuro. Nadie por parte de los políticos se dirigen a ellos para explicarles por lo menos un  RELATO DE ESPERANZA y a las demostraciones de desconcierto nos podemos remitir.

Todo se queda en un “Don´t Ask, Don´t Tell” entre los jefes y los funcionarios, como si con ello se autoprotegieran de lo que viene que llegará y arrasará. ¿Es posible que estemos en el inicio del fin? — le pregunta Alfons su hermano—. ¡Uf! complicado de responder, ya que los políticos no explican la verdad. Se emplean en ejercer su ¡aquí mando yo! y ¡cuidado! que la cosa esta muy mal. Sin más explicación que el exigir fidelidad impuesta a su único pensamiento económico-institucional (mientras tanto, el anterior President, se hace con un sillón en el Senado… ¡manda huevos! — cómo dijo aquél, sí el del hipódromo —. ¡Oye!, —le dice— ¿es que la crisis no tiene responsables humanos? Porque la verdad parece que solo está sobre los que en la última década han seguido las instrucciones consumistas de los mismos políticos que hoy están remandando otra vez. Oriol lo tenemos mal y ¡qué miedo! ¿Qué ocurrirá mañana?… —¡Ah! …! Pues cuando pasen de decir cosas esotéricas a concretas y traten al pueblo catalán como adulto, informándole de todo lo que hay que hacer ¡todo empezará a arreglarse! ¡Aja! —Dijo enfáticamente Oriol — ¡qué sí!, que los de la “Gene” saben lo que hay que hacer, son gente sesuda y académica, pero que aún no lo han explicado cómo resolver porque se han autonombrado “auto-solucionadores”. No informan, pero no engañan, pero han olvidado sus condiciones de calidez, competencias, responsabilidades en su situación de representantes del pueblo para el pueblo.

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El espíritu emprendedor surgirá si se fomenta la innovación y se potencia su pedagogía mediante la una educación específica para ello. Es el nuevo paradigma a desarrollar por y en la Administración[1]. Esta es la base sobre la que deben de construir el progreso los cargos decisores de España responsables de la Política de Empleo. Menos “profesores” teóricos y más gente práctica. Sobran razonamiento del porqué ha pasado y el de recrearse los informadores sociales de más datos sobre la magnitud del desastre. Trabajar todos para el futuro. Todos potenciar la “educación empresaria” como la herramienta básica para quienes deben de levantar el país versus no tener futuro. Focalizar a generar nuevos emprendedores, detectar los individuos con potencial para ello y formarlos. La primera acción es que se adquieran autoconfianza, que se descubran a sí mismos, — Cómo ocurrió en la década de los 70—. Lograr activarlos para que se envalentonen en crearse su “autoocupación” es, a mi entender, el único camino para desarrollar un nuevo tejido de nano-empresas como embrión de futuras pyme.

Cinco son los ejes que ya practican países en que el paro no es su principal problema:

1. Crear un ecosistema empresarial
   • ECOSISTEMA [Identificar drivers ocupacionales en territorios donde hay empleo y su ratio sobre la población]
   • POTENCIAL HUMANO [Conocer ratio del nº de potenciales emprendedores en territorio concretos y detectar deficiencias]
   • FORMACIÓN EDUCACIONAL [Mimetizar acciones con éxito de unos sobre necesidades de otros]
   • GLOBALIZACIÓN [Promover la deslocalización nacional e internacional para el desempeño en crear nuevas empresas] y [“Retorno Inmigración” bien formados, a su país de origen_Crear red de Nuevos Embajadores afines_ ]
2. Crear comunidad con personal desempleados y los que procesan futuros ERES, con potencial de futuros emprendedores.
3. Despertar el sistema emocional para que estimulen su autoconfianza en poder ser emprendedores, mediante una educación ejercida por docentes experimentados en la realidad de “vivir” una empresa. Saber autoresponderse: “Y, ahora por qué no?… crear mi autoocupación
4. Educar en la instrucción de competencias y habilidades para generar “negocio” y cómo saber encontrar el conocimiento para formarse
5. Forma en Innovation, adquirir esa NUEVA FORMACION exclusiva, sobre las habilidades Skills, esas básicas para iniciarse como emprendedores y su consecuencia primera la auto-ocupación.

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Por favor, un café solo, — ¿azúcar o sacarina?— en el AVE, es de una calidad aceptable y mejor precio que en muchos bares. — Ahí, en pleno vaivén—, no para de twittear,  lo percibí en su asiento y por lo visto,  ella también había detectado que la observaba. Es evidente que la red social “engancha” y seguro que en esta última hora habrá hecho algún seguidor más. — Pensaba  yo mientras la observaba —. Cómo si me leyera la mente, me mira y dice así a boca jarro: —“¿Tú no estás en Twitter?”—. Ostas pues no, —le respondo de forma instintiva—. Y no creo que nunca estaré —le respondo—. No creo que  caiga en paradigma del “toma y daca” de mensajes. ¡Mi tiempo es para trabajar! Dicho esto, guiña un ojo y me dice con una seguridad aplomada. ¡Tienes razón!—exclamó—. Pero con tu respuesta te evidencias… ¡No sabes que es Twitter! y no puedo entender, que gestionando un interesante un blog como el tuyo, no lo quieras compartir con los demás. — Por lo visto mi cara cambió—

¡No te dejes abatir por tu error! Que por cierto ya lo estás aceptando. Ya verás, — me dice—. Te explico sus ventajas y si te mentalizo para “subirte a Twitter”. Ya verás cómo me lo agradecerás y también los muchos twitteros interesados por conocer tus ideas sobre le educación disruptiva y desarrollos para las políticas de empleo, que promueves desde recién creado Instituto de Activación Empresarial.

Los ejes del éxito de TWITTER— y empieza a explicar sin esperar mi respuesta—. ¡No importa!¡ Miguel ( Montse resulto ser seguidora de mis posts,  me identificó por la foto del blog)

¡Yo te lo explico! y antes de llegar a Atocha, ya lo verás, estarás en la red. Atiende Miguel que son estas son las 12 clave del éxito para el manejo de Twitter:

1.- Debes saber que es la más eficiente herramienta de comunicación entre clientes y competidores ya que permite personalizar y generar valor a una firma. .

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… tarea nada fácil, que nadie se haga ilusiones que se pueda resolver en menos de un decenio y ya es inevitables, que se llevará por delante a media generación de jóvenes de varias promociones universitarias; todos altamente cualificados para dolor del País. También en estos años se derrochará el talento acumulado por miles de expertos veteranos que son lanzados a la prejubilaciones como despilfarro enmascarado del  desempleo . Hace pocos día, en la reflexión de ( Funcionarios innovadores, cómo lograr serlo; para ello hay que cambiar antes el modelo mental, la percepción de la realidad social versus la suya), intentaba transmitir que la necesidad del cambio debe de surgir dentro de la mente de las personas. Que es una emoción cognitiva interna la que debe de estimular al ser humano, para que tome la ego-decisión de: “yo, voy a cambiar”. Todos necesitamos cambiar a positivos, a más productivos y eficaces…, en el ámbito de todas nuestras actividades profesionales sin excepción, para que el país pueda posicionarse en la línea de salida del progreso.  Si no se está en la salida bien preparado, nunca se llegará a al meta. La palabra clave es apostar por “Innovar” y el eje clave e imprescindible es adquirir y anclar en el proceso cognitivo del las personas el “Pensamiento Innovador”. No se logrará nada sin la predisponían de las mismas para ello. Dentro del argumento del mencionado post ,  pretendía explicaba que el principal problema a resolver está en la propia naturaleza de las personas, estás solo perciben una parte de la realidad, empleando muy poco tiempo se forjan “su propia realidad”. También que el ser humano es ultraconservador, y solo actúa para cambiar, tiene en riego el sobrevivir o para satisfacer perversos placeres como el de la codicia que le da placer porque le activa la segregación de dopamina de su cerebro y logra satisfacer el ego del individuo. Funcionarios y empleados en las empresas privadas deben de formarse, reeducarse para luchar en la “Guerra mundial del empleo”, y no hay tiempo que perder. Quién no se gane su puesto de trabajo la “economía del no derroche” lo “pondrá de patitas en la calle”

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